De forma a explorar o programa Tux Paint foi criada esta imagem, com inspiração na passagem de ano. Este programa mostra muitas vantagens para a utilização por parte das crianças, visto possuir botões largos, acessíveis, coloridos e de facultar, ainda, muitas e diversificadas ferramentas que as crianças poderão explorar. Esta imagem mostra apenas meros exemplos de ferramentas utilizadas.

Exploração do Stripgenerator

Esta mini banda desenhada foi criada a partir do Stripgenerator.

O  Stripgenerator é uma ferramenta de criação de banda desenhada, usando personagens já criadas, assim como grafismos, ou criando novas personagens, objetos e formas, podendo ainda partilhar com a comunidade presente neste site.


Esta ferramenta foi explorada de modo a podermos conhecer diversas formas de passar uma mensagem ou de criação de algo, visando sempre a profissão que pretendemos, a docência.

Atividade com a televisão

Para ambas as atividades, descritas no documento disponibilizado, as crianças necessitam de saber as regras do jogo e melhor do que a professora explicar, será as crianças visionarem excertos de um episódio do programa. Assim, escolhemos a partir do episódio Quem quer ser milionário (24-09-2013), visualizado na rede social de partilha de vídeos (Youtube), os seguintes excertos:

Excertos a visualizar: 

• Apresentação do que trata o jogo e as suas regras: 00’’ 48’’’ aos 07’’ 54’’’;
• Demonstração do funcionamento das ajudas do público: 14’’ 00’’’ aos 19’’ 28’’’;
• Demonstração de um pedido de ajuda do Telefonema e as suas consequências por ninguém atender: 23’’ 45’’’ aos 32’’ 09’’’;
• Demonstração das trocas de concorrentes: 33’’ 00’’’;
• Demonstração de um pedido de ajuda do Telefonema com sucesso: 42’’ 40’’’ aos 49’’23’’’ 

Jogo "Sintaxe_Mania"

Texto Argumentativo acerca da utilização das TIC na Educação

Este texto argumentativo tem o intuito de refletir acerca da utilização das Tecnologias de Informação e Comunicação, em contexto ensino-aprendizagem, pois as autoras deste blogue aspiram a profissão da docência. 

Neste trabalho são discutidas quais as razões pedagógicas, lúdicas, educativas, entre outras, e referindo diversos autores e autoras pertinentes para o assunto retratado, baseando-se nos seus trabalhos desenvolvidos. Argumenta-se, ainda, acerca das potencialidades e desafios que a utilização dessas ferramentas poderão facultar, disponibilizando exemplos.

http://www.youblisher.com/p/797837-Texto-Argumentativo/

Contextualização da lista de links

De modo a contextualizar a lista de links disposta no blogue, vimos dar uma breve descrição acerca dos mesmos:

Associação de Professores de Português 

   - Este site é dirigido a um público que tenha interesse na aprendizagem constante. Isto porque, disponibiliza uma secção Agenda e uma outra Noticias e apontamentos, nas quais estão disponibilizadas informações sobre conferências e acontecimentos que marcam a atualidade, na área da língua portuguesa. 

Instituto de Linguística Teórica e Computacional

   - É um site muito bem organizado e muito completo. Possui um conjunto muito bem estruturado e diversificado de recursos para apoiar o professor. 

Associação de Professores de Português dos EUA e Canadá 

   - Uma vez que as novas tecnologias permitem a aproximação de povos e culturas, dando deste modo algum suporte para o fenómeno da globalização achámos interessante apresentar um site americano mas que apresenta noticias sobre, nomeadamente encontros internacionais de professores de português, trabalhos e artigos no âmbito da língua portuguesa, bem como propostas de atividades e jogos a desenvolver com as crianças. O grupo achou pertinente a partilha deste site por vivermos numa realidade emigratória, devido à situação sócio-económica presente em Portugal.

Reflexão Crítica acerca do Jogo "À procura das cartas"

Atentando à evolução da sociedade face às novas tecnologias, foram pesquisados diversos jogos educativos que poderão ser utilizados como um suporte à aprendizagem, aquisição e prática da língua portuguesa. Foi, então, selecionado um jogo, do qual foi realizada uma análise fundamentada através da sua exploração. Esta análise requerer extrema atenção e concentração no que se pretende transmitir aos seus utilizadores, como aos grafismos, à sua simplicidade ou não, e também à sua facilidade de utilização, ou não. Baseando-se em trabalhos fundamentados e referidos neste texto, assim como na experimentação e exploração do próprio jogo - "À procura das cartas" - foi realizado este texto argumentativo.